「わかった！次はぼくの番だ！」
このこのリーフ本八幡の教室が、今日も子どもたちの熱気でいっぱいです。今日の活動は、「絵しりとり」！
ホワイトボードに最初に描かれたお題は、「🐤(ひよこ)」
目をキラキラさせる子どもたち。始める前に、先生から一つだけお約束がありました。「もし絵を描くのが難しかったら、遠慮なく『先生、手伝ってください！』って言ってね」。ちょっぴり不安そうな子もいましたが、いざスタートすると…みんなの集中力にびっくり！
そこから次々にユニークな絵が飛び出します。前の人が描いた絵を一生懸命読み解き、次の言葉をひらめいてペンを走らせる子どもたち。時には「うーん、なんだろう？」と首をかしげながらも、諦めません。
そして、素晴らしいことに、活動が終わるまで「先生、手伝って！」の声は一度も聞かれませんでした！ちょっぴり難しいお題にも、自分なりの工夫で挑戦し、どの子も最後まで自分の力で絵を描き上げることができたのです。これは本当にすごいこと！子どもたちの「やってみよう！」という気持ちと、内に秘めた力強さを改めて感じた瞬間でした。
絵が得意な子が、周りの子にヒントを出すように分かりやすい絵を描いてリードしたり、少し戸惑っていた子が、みんなの「がんばれ！」という応援に背中を押されて、力作を完成させたり。お互いを自然と応援し合う温かい雰囲気の中で、一人ひとりが持てる力を存分に発揮していました。
絵しりとりは、想像力や表現力を育むだけでなく、順番を守る、人の話をよく聞く（絵を見る）といった社会性も自然と身につきます。そして何より、「自分でできた！」という達成感が、子どもたちの自信に繋がります。
活動が終わる頃には、「もっとやりたい！」「楽しかったー！」という声がたくさんあがりました。子どもたちのキラキラした笑顔と、誇らしげな表情がとても印象的でした。
このこのリーフ本八幡では、これからも子どもたちの「挑戦したい！」という気持ちを大切に、一人ひとりの可能性を伸ばせるような活動を企画していきます。今日の小さな画伯たちの活躍に、大きな拍手を送りたいと思います！
タイトル案（15.5字以内）
ひらめき爆発！絵しりとり
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