こんにちは、このこのリーフ千葉ニュータウン教室です。今週はこのこのマーケットオープン週間でした。このワークで貯めてきたパンドを大事そうに抱え、雑貨のお買い物やおやつが当たるガチャガチャを楽しみました。新しい商品を目にし持っているパンドと見比べ、「足りない、、、よしまた貯めるぞ！」と意気込む姿も。諦めること、そして次の目標を見つけることが上手になっている子供たちです。
先日レクリエーション活動を行いました。今回はみんなが大好きなあのお店のポテト！箱を作る工作とポテトを制限時間内に詰めるゲームを組み合わせて行いました。
まずは工作からスタート
ポテトの入れ物は、職員が実物を開いてみてペーパークラフトにしました。子供たちは「こんなふうになっているんだ」と普段何気なく手にしているものが、一枚の紙から作られている仕組みに驚いていました。早速作っていきます。まずはハサミで外側の線を切ります。次は折る工程、底の部分は楕円形になるように少しずつ折っていくのが難しかったです。最後は組み立ててテープを貼ったら入れ物の完成です。みんな黙々と手を動かし集中して取り組んでいました。
- ハサミで線に沿ってまっすぐ切る
- テープを適切な長さに切って貼る
- 紙を丁寧に折る
こうした細かな作業は、指先の巧緻性や順序だてる力を育てる良い機会になります。
みんな大好きポテトでゲーム
みんなが完成したところで、楽しみに待っていたフライドポテトをトングでつかんで入れるミニゲームです。ポテトは職員がスポンジを細長く切って準備しました。みんなが大好きなポテトがモチーフということもあり、順番を待つ間もワクワクした表情が見られ、意欲的に参加していました。
会場が盛り上がった仕掛け
制限時間は30秒。細長いポテトをトングで掴むも、ポテトが縦に揃わず箱に入れるのがまた難しい。そうしているうちに「♪テロリ、テロリ、テロリ～」とタイマーが鳴ります。“あのファストフード店”でおなじみの音が鳴ったことで、会場は一気に大盛り上がり！音ひとつで雰囲気ががらりと変わり、遊びの没入感が高まりました。頑張って作った箱にポテトが入ることでよりリアルな完成度となり、子どもたちは達成感いっぱいの表情でした。
遊びの中に学びを
- 話を聞いて進める：ルール説明をしっかり聞く練習
- トングの使い方：指先に力を入れてつかむ・離す動作
- 順番を守る：友だちを応援しながら待つ
今回のレクリエーション活動は「まずは楽しむこと」を大切にしつつ、生活動作や社会性にもつながる要素を盛り込みました。完成した作品を手に、みんな満足そうな笑顔で活動を終えることができました。これからも身近なものを開いてみて構造を発見する機会を作りたいと思います。
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